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      幼兒園裝修設(shè)計(jì)，主要是基于提供給幼兒一個(gè)自主，愉快，自在學(xué)習(xí)、生活、游戲的場(chǎng)所，從而使幼兒成長(zhǎng)過程中行為正常發(fā)展，并能夠與現(xiàn)代幼兒教育目標(biāo)、學(xué)習(xí)宗旨相一致。

      現(xiàn)代幼兒素質(zhì)培養(yǎng)理論為指導(dǎo)，以幼兒行為發(fā)展與幼兒園裝修設(shè)計(jì)互動(dòng)關(guān)系為主線，探討幼兒園環(huán)境空間場(chǎng)所的塑造。進(jìn)而明確幼兒園主體是幼兒，幼兒園建筑空間應(yīng)該具有新的內(nèi)涵——幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)以“教育空間”向“空間教育”轉(zhuǎn)變。

      鑒于此，今后幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該突破傳統(tǒng)思維方式，將幼兒行為發(fā)展與空間塑造的互動(dòng)設(shè)計(jì)理論融于裝修設(shè)計(jì)中，“從孩子的視角看待幼兒園裝修設(shè)計(jì)”創(chuàng)造他們喜愛的幼兒園，給孩子們提供一個(gè)快樂，有活力、富有創(chuàng)造力，啟發(fā)想象力的幼兒園新天地。